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         (二)命题规律总结

  从近三年《会计》的试题来看,有以下几个方面的特点:

  1.覆盖面宽,考核全面

  试题基本涵盖了考试大纲所确定的考试范围,只要列入考试大纲的内容,都会在题目中有所体现。这就要求考生全面掌握教材的有关内容。

  2.重视测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力

  测试考生是否具有成为一名注册会计师的基本执业能力,是否能从所掌握信息资料中识别相关信息,从复杂情况中发现问题并按一定的工作程序解决问题,能否综合运用多种知识和技能去分析问题和解决问题。以会计实务案例改编而来的试题试题中占据了较大的比重,比较直观的试题相对较少,从近三年考试题目类型及分数来看,主观题的分数大于客观题的分数,体现了“侧重实务操作”的考试原则。

  3.注重热点,突出重点,体现及时掌握新知识新内容,实现知识更新的要求

  《会计》考题虽然覆盖面宽,但考试重点仍然十分突出,也就是说,在全面考核的同时,做到了突出重点测试领域。这些重点内容都与注册会计师执业联系密切,在实际工作中经常使用。例如,收入的确认,投资的核算,所得税会计的处理,资产负债表日后事项,会计政策、会计估计变更和会计差错更正,合并会计报表的编制等,可以说是多年的老题目,作为考试的热点考过多次,但是考生依然要把它们作为重点问题掌握,因为这些内容都是实际工作中经常碰到的。这里特别强调的是,考题必然体现知识更新的要求,“新”是重中之重。

  4.综合性较强

  注册会计师在执行业务时要面对企业大量的财务数据,具有较强的综合分析能力也是注册会计师应该具备的基本素质之一。试题中跨章节、跨科目的综合性题目的分数逐年有所增加。2003年综合题的第1题,涉及会计政策变更、固定资产折旧、所得税、收入和无形资产等有关内容,2003年综合题的第2题涉及投资与合并会计报表等内容;2004年综合题的第1题涉及建造合同和外币业务核算等内容,2004年综合题的第2题涉及会计差错更正、资产负债表日后事项和合并会计报表等内容;2005年综合题涉及收入的确认计量和记录、会计差错的更正、资产负债表日后事项和利润表的编制等,2005年综合题的第2题涉及长期债权投资的核算、成本法改为权益法、合并会计报表抵销分录的编制等内容。2006年第1题涉及收入确认、股权转让、日后事项、或有事项、所得税等内容。

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