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  这个阶段是帮助我们在明白了AW是怎么回事的基础上,积累我们的写作素材和经验,包括我们的用词,句子结构,怎么去写提纲,怎么快速的破题等等,这些是未来的2周或者3周的时间需要我们去做的,同时这个阶段就算我们没有时间和精力完整的去写高频作文,但是每天的提纲写作还是要坚持~

  第二阶段AW复习计划

  第二周---第四周,三个星期(如果没有时间或者时间很紧了,那么就是2周就好~~

  我们已经在阅读GRE电子书和自己写文章,修改文章的过程中应该怎么做,接下来的这一周,两周或者三周的时间,都是认真的写作文,这个时间段我们练习的东西很多,包括你最基本的打字的错误,结构的安排,例子的积累,可是说是一个不断积累和不断初步练习的阶段。

  还有最重要的一点是我们要不断的在这两周和三周的时间里去写提纲,可能刚开始练习的高频完整的作文很少,但是提纲的数量一定不能少,如果你看到一个题目,提纲可以很快的在脑海里出现,那么其实你写起作文来的时候就会很容易,最开始的这个积累的阶段我要强调的是背模板,背好句子和一部分的好词语,强调的是提纲的总结,原因之前我已经说过了~~

  这个阶段我们练习作文可以在之前想好怎么写,把提纲列好了,例子想好了再去写,但是从打字那一刻起,要掐时间,这个是很重要的,ISSUE和ARGU就是按照考试的规定45分钟和30分钟去打,在你有现成的提纲和准备好的例子的情况下,尽量的把速度提上去,然后ARGU就是按照高频的顺序去写和练习就可以,ISSUE选一个分类,每个分类按照高频顺序去练习就可以~~

  具体的时间和内容安排,当然对于牛人和程度比较好的朋友,我觉得内容上应该是一样认真的去复习,但是没有必要把时间拖的这么久,程度差一些的朋友可以把这个时间稍微抻的长一些,而程度好一点的朋友,可以把这个时间段缩短一些,提高效率和效果是我们主张的,所以后面的这些方法,虽然我觉得会适用于不同的朋友,可是遇到我列举的这些特殊的情况,还是需要自己去适当的进行调整~~

  后面在A,B,C三类朋友我给列举的方法和时间表其实要根据自己的情况去调整,我给出的仅仅是一个样板,给大家制定目标和学习计划不是最终的目的,最终的目的是帮助大家在复习G的过程中,学会要怎么去安排自己的时间,自己制定计划,这个我觉得同样比考试本身重要~~

  A类的朋友:

  大一大二的朋友是最有资本和时间的,所以你们没有理由准备不好,这个阶段要做的就是大量的词句积累和练习提纲,整篇的文章还是其次,先学会把提纲列好,把例子都练好,那么你稍微练习几篇完整的作文,你可能就上路的很快,一句话,你提纲练习和准备的好,附带少量得的练习可能你上路就很快~~~我的建议是这个积累的阶段维持3周比较好~;

  每一周时间安排:

  周一:10个ISSUE提纲,一个ISSUE的作文;

  周二:改ISSUE作文,20个ARGU的提纲

  周三:一个ARGU的作文,改ARGU作文,10个ISSUE的提纲

  周四:10个ISSUE提纲,一个ISSUE的作文

  周五:改ISSUE作文,20个ARGU的提纲

  周六:一个ARGU的作文,改ARGU作文,10个ISSUE的提纲

  周日:看自己这一周的作文练习和提纲的整理

  这样安排其实一个礼拜可以列40个ISSUE的提纲,40个ARGU的提纲,然后还练习了两篇ISSUE,两篇ARGU,4篇作文,ISSUE和ARGU每个也就200多个题目,照这个速度,两个月你的作文提纲都最起码可以列好,而高频也能写个10几篇,共何况你后面的提高和冲刺阶段要把你的速度整体的上提,因为你复习的越来越充分和越来越好~~

  这个阶段我很建议用模板,这样使我们在初期写作的过程中上手很快,文章显得工整和清晰,最起码给人的印象就很好,别怕雷同,还不会写和雷同哪个可怕?? 雷同的问题是可以在后期自己修改去掉的,不用担心~~~就是列提纲,练习作文,适量的练习,这个积累的阶段可能还不是特别多,我认为后期随着你能力提高,会练习的越来越多,高频也覆盖的越来越全面,你考试的把握和稳定性也越来越大~~~A类的朋友不应该有没有时间的理由,你们要是说没有时间那B,C类的朋友干脆就不要考了,别把G的考试拖到大三再去考,不然申请会很紧张,不占优势~~大一大二辛苦一些都是值得的,不然等大三想辛苦也不那么有时间了~

  你们的ARGU最后会复习的很充分,而ISSUE的高频也是覆盖最多的,所以充分的练习,考试的时候一定不会有问题~~~加油~~~

  B类的朋友:

  大三的朋友可能处的位置和环境很尴尬,一来准备的太晚,二来专业课压力很大,完全脱产复习,放弃GPA是不明智的,我觉得这类的朋友就该好好的把握现在手里的每一部分时间,在这个积累的阶段,我强调的仍然是提纲的写作和整理,但是高频作文的数量要提高,因为你们时间很紧,我的一个建议是背现成的提纲,多看,多背,模板也多用,就是利用先有的资源

  作文版大家整理出来的材料去复习,然后直接是作文的写作练习, ARGU的提纲其实就是根据反驳点去出的,大家的切入口其实都差不多,所以没必要每个提纲都自己写,当然自己写最好,不过我们没有那么多的时间,但是ARGU的题目是一定要都自己看的,一遍是不够的。

  你想想,才30分钟的时间,我们还要看题目,还要列提纲,还要争取打的字数越多越好,其实是很紧张的,但是如果你对题目熟悉,其实反驳点还是很好找的,这样你考试的时候,一看那个题目,心里就知道怎么写了,ISSUE也是如此,多背现成的例子,多背模板,多看别人的提纲和文章,不会就是借鉴,就是模仿,就是改写,这样我们的时间会有效的压缩,提高在短期内的效率~~~~

  其实B类的朋友特点就是时间很紧,很少,所以下面这个复习的计划不仅仅适用于大三的朋友,还适用于同样时间很少的C类朋友,即已经工作了的朋友~下面的题目都是要按照高频的顺序去准备的,尤其是ISSUE,压中的几率还是很大的,但是对于ARGU,我强调的还是过遍数和熟练题目的程度,这个很重要~

  所以具体的安排在下面:

  周一:看20道ARGU的题目,然后浏览别人这20道题目的写作提纲,

  周二:选一篇ARGU的高频,在周一的20道里面去选,然后写,修改

  周三:看10道ISSUE的题目,浏览人家这10个题目的提纲,背人家现成的例子

  周四:还是一样,选一个题目自己先列好提纲,掐时间去写,修改

  周五:看20道ARGU的题目,然后浏览别人这20道题目的写作提纲

  周六:和周三内容一样

  周日:和周四内容一样

  这样我们可以简单的计算,一个礼拜是40道ARGU的提纲和一篇ARGU的练习,如果你有精力,可以写两篇,但是再多我认为价值不大,提纲复习的好其实对于ARGU来说才重要,ARGU的高频作文写的多不见得帮助就大~~~而ISSUE有20道题目的提纲和2篇高频的作文练习,注意ISSUE强调的是高频,这两周写的时候尽量的用模板,用自己积累的词句,不在于多,在于反复的使用,用到熟练,任何一个模板都可以帮助我们,熟练后修改一下都可以避免雷同的嫌疑~~~

  这样两个礼拜之后我们会有80个ARGU的提纲和4-8个ARGU作文,40篇ISSUE的作文提纲和4篇ISSUE的高频作文,这些数字意味着什么,意味着就是仅仅以这样的速度去复习,我们的作文在两个月准备期里,出去开始的第一周入门,后面的七周时间里,我们的ISSUE高频作文提纲和全篇的作文会有140篇,和14篇,而后期的提高和冲刺阶段,我们的数量上来后,练习的量会稍微上升,再加上ISSUE的高频提纲其实练习100篇就足够足够了,很轻松就2选一压中一个。

  我们最后的ISSUE高频作文可以在两个月的时间里,达成30篇左右的数量积累,这个我想就基本足够了,一般都会中一篇,就算没有中,肯定也会有我们复习过的类似的题目~~~而ARGU我们肯定这两个月还没有用完,就已经完成了所有题目的提纲,那时你就会发现,其实ARGU没有什么太多练习的了,就是熟悉题目和提纲,各种反驳点的写法就可以,足够应付考试的要求~~~所以,时间是充裕的,信心是要有的~~~大三怎么了,一样和大家一起努力,我们会刻苦,会成功的!!!

  C类的朋友:

  这类的朋友最大的特点就是时间不固定,所以我没有办法具体的帮你们制定每天都做什么什么,但是我前面说了,复习的内容是一样的,就是时间的安排,根据自己的情况调整就可以,时间零碎就需要我们的坚持和毅力,抓住每一点点不固定的时间,我的复习建议和B类的安排基本一致,就是利用先有的资源,尤其是C类的朋友如果时间紧的话,这个是最有效率的,也是最省力的了~~~~

  如果是工作了,时间也不是那么紧,比如申请出国的时间在一年之后,那么其实我们的复习可以安排的比较充分的,自己写提纲也好,利用别人现成的提纲也好,把每天的分量减少,质量提高,覆盖高频,一样可以取得很好的成绩,同时要不断的复习自己前一个阶段的高频作文和提纲,因为好多朋友都是,前面考试的时候考了一个自己很久以前写过的题目,但是由于写过了就写过了,很久没有看,那么不是很可惜?? 平时午间休息,早晨早起一点,都可以有30分钟左右的时间吧,再不就晚睡一些,时间都是挤出来的,这么土的话其实很多人做不到~~~~加油~~

  

  

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